การมีส่วนร่วมบริหารจัดการพื้นที่การเรียนรู้สู่อัตลักษณ์สากล “ยุวทูตสร้างสรรค์เมืองท่องเที่ยว ด้วย บวร พอเพียง” ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ของโรงเรียนชุมชนวัดตะเคียนงาม
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ PILADDA Model เพื่อเสริมสร้างทักษะการเขียนโปรแกรมอย่างง่ายโดยใช้บัตรคำสั่ง เรื่อง Unplugged Coding Rattaphum
การสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะมาตราตัวสะกดโดยใช้บทร้องภูมิปัญญาท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3